नई राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के हिस्से के रूप में, शिक्षा मंत्रालय कई सुधार ला रहा है, जिसमें अंग्रेजी और संस्कृत के प्रश्न पत्रों के दो कठिनाई स्तर शामिल हैं।

केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (CBSE) ने नई राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) के अनुरूप बोर्ड परीक्षाओं में सुधार शुरू किया है, और शैक्षणिक सत्र 2021-22 से “सुधार परीक्षा” शुरू करेगा, शिक्षा मंत्रालय ने कहा हुआ।

सुधार परीक्षा, जो छात्रों को अपने स्कोर में सुधार करने का अवसर देती है, आने वाले शैक्षणिक सत्र से एक स्थायी विशेषता होगी।

मंत्रालय ने कहा कि बोर्ड अंग्रेजी और संस्कृत विषयों के लिए दो कठिन स्तर के प्रश्नपत्र भी लाने जा रहा है।

इन सभी विषयों का एक कठिन और एक आसान संस्करण होगा और छात्र जिस स्तर के साथ सहज महसूस करेंगे, उसका चयन करने के लिए स्वतंत्र होंगे।

मंत्रालय द्वारा सोमवार को साझा की गई एनईपी की कार्ययोजना को पढ़ें, “सीबीएसई वर्ष 2021 से सुधार परीक्षा की शुरुआत करेगा और सत्र 2021-22 (पहले से ही दो स्तरों पर गणित और हिंदी प्रदान करता है) से 2 स्तरों में अंग्रेजी और संस्कृत पेश करेगा।”

कार्ययोजना में यह भी उल्लेख किया गया है कि बोर्ड 10 वीं कक्षा के 10 प्रतिशत प्रश्नों को सुनिश्चित करेगा और 12 प्रश्न पत्र योग्यता आधारित होंगे। यह विचार छात्रों पर बोझ को कम करने और रट्टा सीखने से दूर होने का है।

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‘सुधार परीक्षा से छात्रों पर दबाव कम होता है’

नेशनल यूनिवर्सिटी ऑफ एजुकेशनल प्लानिंग एंड एडमिनिस्ट्रेशन के पूर्व कुलपति प्रोफेसर आर। गोविंदा ने कहा कि सुधार परीक्षा एक अच्छा विचार है, लेकिन इस कदम को बढ़ाने के लिए “दबाव बनाने के दबाव” पर चिंता व्यक्त की।

“मुझे लगता है कि एक सुधार परीक्षा एक अच्छा विचार है, लेकिन हमें यह समझना होगा कि इसे पहली जगह में क्यों पेश किया गया है … यह उच्च हिस्सेदारी वाले बोर्ड परीक्षाओं के कारण है। क्योंकि हम कॉलेजों में प्रवेश के लिए बोर्ड परीक्षाओं को जोड़ते हैं, इसलिए छात्र स्वाभाविक रूप से अधिक स्कोर करने के लिए दबाव में रहते हैं और इस तरह मनोवैज्ञानिक दबाव होता है, ”उन्होंने समझाया।

अशोक पांडे, निदेशक, अहलाकॉन ग्रुप ऑफ़ स्कूल्स, दिल्ली ने भी एक सुधार परीक्षा के विचार का समर्थन किया।

“अगर बच्चा अपनी उम्मीदों के मुताबिक प्रदर्शन नहीं कर पाया है, तो उसे एक मौका दिया जाना चाहिए। यही कारण है कि एक दयालु मूल्यांकन प्रणाली सभी के बारे में है। हम एक परीक्षा प्रणाली से दूर होने के बारे में बात कर रहे हैं जो दंडात्मक प्रतीत होती है, इसलिए इसे सहानुभूति और करुणा के साथ अधिक होना चाहिए और लोगों को सुधार करने के लिए मौके मिलने चाहिए। ”

सुनीता साल्वे, जो अहमदाबाद के एक निजी स्कूल में कक्षा 12 के छात्रों को पढ़ाती हैं, ने भी माना कि परीक्षा से छात्रों पर दबाव कम होगा। “मुझे लगता है कि अगर बोर्ड के छात्रों को अपने प्रदर्शन को सुधारने का एक और मौका मिलता है, तो वे कम दबाव में होंगे।”

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मंत्रालय के नोट के अनुसार, सीबीएसई में सुधार लाना स्कूली शिक्षा के कई क्षेत्रों में से एक है जहां एनईपी का कार्यान्वयन शुरू हो गया है। इनमें बच्चों के लिए v बालवाटिका ’का एक वर्ष शामिल है, जो कई राज्यों में शुरू की जा रही प्री-स्कूल स्टेज है; नेशनल मिशन ऑफ फाउंडेशनल लिटरेसी एंड न्यूमेरसी की शुरूआत, जिसका उद्देश्य छात्रों में संख्यात्मक साक्षरता में सुधार करना है; साथ ही ‘बैग-कम’ दिन, और स्कूली छात्रों के लिए इंटर्नशिप।

“NEP 2020 के लक्ष्यों और उद्देश्यों को प्राप्त करने के लिए, स्कूली शिक्षा और साक्षरता विभाग ने एक मसौदा कार्यान्वयन योजना तैयार की है, जिसमें कार्यों, जिम्मेदार एजेंसियों को कार्य, समयसीमा और आउटपुट को पूरा करने के लिए प्रत्येक सिफारिश को जोड़ने वाले कार्यों के साथ” नोट पढ़ा गया है।

टास्क लिस्ट पिछले साल सितंबर में राज्यों के साथ साझा की गई थी।

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